Los niños tendrían que
encontrar la llave pero.. ¿Donde podrían buscar?
Lo dejaron pasar hasta las
14:00 que se volvieron a juntar todos y empezaron a decir sitios por
donde buscar.
-Podríamos buscar en la sala
de profesores-
-O en la mesa del conserje-
- O en el panel de todas las
llaves-
Todas esas posibilidades y
muchas mas empezaron a rondar por su cabeza.
Así que quedaron para el día
siguiente acabar los ejercicios rápido y bajarse a la biblioteca a
hablar del plan que querían llevar a cabo.
A las 9:30 acabaron todos y
bajaron corriendo a la biblioteca.
Allí hablaron 5 minutos del
plan y empezaron a funcionar repartiéndose en grupos.
En el grupo A estaban: Pilar,
Noah, Cristina, Álvaro y jose Carlos que eran los que no tenían
mucho miedo de lo que pudiera pasar.
En el grupo B estaban: Luis,
Agui, Piru, Lorena y Jara.
Y todos los demás en el
grupo C.
El grupo de Pilar miró en la
mesa del conserje.
El grupo de Luis en la sala de
profesores.
Y el resto miraron el en panel
de las llaves que estaba en polideportivo.
En la sala de profesores solo
encontraron ordenadores, máquinas de café y folios.
El grupo del polideportivo
encontraron muchas llaves pero ninguna llevaba el nombre de la
puerta.
Solo quedaba el grupo A, el
grupo de la mesa del conserje.
Los niños estaban mirando y
mirando cuando de repente Pilar encontró un manojo de llaves y una
de ellas tenía la típica etiqueta pero con letras árabes.
Se fueron a los ordenadores de
la biblioteca y rápidamente cogieron el traductor. Enseguida se
dieron cuenta de lo que ponía:”puerta peligrosa” pero lo
pusieron en árabe para que nadie lo pudiera leer y traducir.
A partir de eso muchos se
echaron para atrás porque les daba miedo pero el grupo A y parte del
B no se rindieron ni permitieron que el miedo las abrumara.
Al final quedaron: Pilar,
Cristina, Noah, Josecarlos, Álvaro, Agui,Piru y Luis. Aunque como
rondaba por la biblioteca el Zousa se añadió.
Abrieron la puerta y…
Continuará
Noah Pizarro Seguí
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